Mijn zoon werd uit de kleuterschool geschopt

Met dank aan Charlotte Hilton Andersen

'Mvr. Andersen, 'zei de beller, terwijl hij alle gebruikelijke beleefdheden oversloeg. 'Je moet je zoon komen ophalennu.'

Het was de eerste week van de kleuterschool en mijn hart ging tekeer toen ik nadacht over de mogelijkheden. Zou hij niet stoppen met huilen? Gaf hij over? Heeft zijn weliswaar wankele zindelijkheidstraining gefaald in een poepbom van glorie?

Ik rende naar de school om te ontdekken dat het antwoord niets te maken had met de lichaamsvloeistoffen van een kind en alles te maken had met gewoon kind zijn. Terwijl mijn zoon zich bevende en huilende aan mijn benen vastklampte, legde de leraar me boos uit dat ik mijn zoon onmiddellijk naar huis moest brengen - en dat hij niet welkom was. Dat klopt, ze schorsten hem permanent.

Wat moest een driejarig kind doen om van de kleuterschool te worden gezet, vraagt ​​u zich misschien af? 'Hij creëerde een gevaarlijk onveilige omgeving voor andere studenten.' Nee, hij zat niet in de pre-K-maffia. Het blijkt dat hij zijn leraar buitengesloten heeft buiten de klas.

Het was een mooie herfstmiddag en de klas ging op weg naar de eerste pauze van de dag. Maar in plaats van ervoor te zorgen dat alle kinderen voor haar uit gingen, liet de leraar mijn zoon achter. Toen hij de deur uitliep, zag hij dat er een slot op zat. En omdat hij een kind was dat altijd van mechanische dingen hield, besloot hij het om te draaien. Het slot werkte! Zoals sloten dat doen! Ja! Maar zijn vreugde was van korte duur - zodra de leraar besefte wat er was gebeurd, begon ze tegen hem te schreeuwen dat hij haar weer binnen moest laten. Het geschreeuw maakte hem bang, dus verstopte hij zich onder zijn bureau en dwong de leraar om over het hek te rennen en rond te rennen de voorkant van het gebouw om via een andere deur weer binnen te komen. Gedurende deze paar minuten werden de andere kinderen allemaal onbeheerd achtergelaten op de (omheinde) speeltuin - vandaar de onveilige omgeving.

hoe laat je een man weten dat je van hem houdt?

De waarheid is dat het enige kind dat in die situatie 'onveilig' was, mijn zoon was.

Ik geef toe dat ik het moest weerstaan ​​om met mijn ogen te rollen terwijl de leraar, nog steeds behoorlijk woedend, het incident aan mij vertelde. Immers, wie laat een kleuter de laatste zijn die een gebouw verlaat? Plus, slotenzijncool en veel kinderen vinden ze moeilijk te weerstaan. En & hellip; hij was drie. Het werd niet uit boosaardigheid gedaan, maar uit nieuwsgierigheid, en als een kind op de kleuterschool niet nieuwsgierig kan zijn, wanneer kan dat dan wel?

Nu, ik weet het - mijn kinddeediets verkeerd doen: mijn zoon had zijn leraar absoluut niet buiten de klas mogen sluiten. (Daar hebben we lang over gepraat.) Het is ook waar dat het erg moeilijk is om een ​​grote groep kleine kinderen bij elkaar te krijgen en ik ben constant onder de indruk van hoe zwaar het is om de kleuterschool te onderwijzen en hoe goed de meeste leraren het doen. En ik heb niets dan sympathie voor elke vrouw die in een rok over een veiligheidshek moet klimmen. Maar uitzetting? Werkelijk?

De waarheid is dat het enige kind dat uiteindelijk 'onveilig' was in die situatie mijn zoon was - en dat komt omdat hij die dag leerde dat school een enge plek is met veel regels waaruit je kunt worden geschopt voor het maken van de kleinste vergissing. Toen we het volgend jaar opnieuw probeerden (met een andere kleuterschool en een leraar die gewaarschuwd was voor zijn liefde voor sloten), herinnerde hij zich niet alleen zijn laatste kleuterschool, maar hij was nog steeds getraumatiseerd door de herinnering eraan. Hij was hysterisch bij het afleveren en smeekte me om te blijven om er zeker van te zijn dat er niet nog een keer tegen hem geschreeuwd zou worden. Het kostte hem heel veel tijd om zijn leraar te vertrouwen en te besluiten dat hij school wel leuk vond.

Met dank aan Charlotte Hilton Andersen

Helaas is mijn familie niet de enige die pre-K-uitzetting heeft meegemaakt. NPR onlangsgemelddat duizenden kleuters elk jaar van school worden gezet - voor overtredingen die kleiner of veel erger zijn dan die van mijn zoon. Volgens het Amerikaanse ministerie van Onderwijs,6.743 kinderen kregen een of meer buitenschoolse schorsingentijdens het schooljaar 2013-2014. En, zoals NPR opmerkt, dat is slechts een openbare pre-K. Nog meer kinderen werden waarschijnlijk geschorst van de vele particuliere kleuterscholen en kinderdagverblijven van de natie.

welk voedsel laat je poesje goed smaken taste

Er is niet veel onderzoek gedaan naar de mate waarin deze praktijk kinderen schaadt, maar deskundigen op het gebied van kinderontwikkeling zijn het erover eens dat het een echt probleem is. 'Kleuters verdrijven is geen interventie', luidt eenbeleidsverklaring eerder dit jaar uitgegeven door de National Association for the Education of Young Childrenen onderschreven door de American Academy of Pediatrics. Het verstoort eerder het leerproces en duwt een kind de deur uit van het ene vroege zorg- en onderwijsprogramma, waarna het ergens anders wordt ingeschreven, waardoor een negatieve cyclus van draaideuren wordt voortgezet die de ongelijkheid vergroot en het kind en het gezin verbergt. van toegang tot zinvolle ondersteuning. '

Toch kunnen kinderen, net als alle mensen, klootzakken zijn. Soms kunnen ze een legitieme verstoring in de klas zijn. Dus wat is een belegerde leraar en schoolsysteem te doen? Volg Connecticut's voorbeeld. De staat onlangseen nieuwe wet uitgevaardigd die schorsingen buiten school beperktvoor kinderen vanaf de kleuterschool tot en met de tweede klas. Maar daar stopten ze niet; ze boden ook alternatieve methoden om met lastige peuters om te gaan.

6.743 kinderen kregen in het schooljaar 2013-2014 een of meer schorsingen buiten de school.

De staat heeft meer dan een decennium besteed aan het pionieren van een intensieve interventie op klasniveau, bekend als Early Childhood Consultation Partnership, meldt NPR - en het lijkt een groot verschil te maken voor zowel leraren als studenten, volgensnieuw onderzoek van Yale. In plaats van te gaan voor de nucleaire optie - uitzetting - worden leraren in ECCP nu getraind om problematisch gedrag in de kiem te smoren, met behulp van technieken als probleemoplossing, empathie en zachte omleiding. Dit resulteert in kinderen met 'significant lagere beoordelingen van hyperactiviteit, rusteloosheid, externaliserend gedrag, probleemgedrag en totale problemen vergeleken met kinderen in de controlegroep, zelfs na correctie voor geslachts- en pretestscores', rapporteerden de Yale-onderzoekers. En het zijn niet alleen voordelen op korte termijn. De onderzoekers merkten op dat het succes van de kleuterschool de komende jaren het succes van de school kan voorspellen, de geestelijke gezondheid kan verbeteren en gezinnen thuis kan helpen.

In mijn geval heb ik er geen spijt van hoe ik ermee omging. Mijn zoon terugtrekken was de juiste keuze - of hij nu wel of niet de uitzetting 'verdiende', het was duidelijk dat die kleuterschool geen positieve omgeving voor hem zou zijn. Hij - en elk ander kind - zou alleen in een omgeving moeten zijn waar het echte antwoord op 'Wat moet een driejarig kind doen om van de kleuterschool te worden gezet?' zou 'niets' moeten zijn.